Ruang Guru SD: Soal kelas 6 tema 2 sub 1

SOAL PENILAIAN HARIAN

Nama	:
Kelas	: 6	( Enam )
Sekolah:
Tema	: 2	– Persatuan Dalam Perbedaan
Subtema	: 1	– Rukun Dalam Perbedaan

Tema 2

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!

1. Proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia dikumandangkan pada tanggal ....

a. 8 Oktober 1928 b. 28 Oktober 1945 c. 17 Agustus 1945 d. 20 Nopember 1945

2. Penyusun teks proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ....

a. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Mr. Moh Roem

b. Ir. Soekarno, Sayuti Melik dan Drs. Moh. Hatta

c. Ir. Soekarno, Ki Hajar Dewantara dan Sukarni

d. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Mr. Achmad Soebardjo

3. Teks proklamasi dibacakan di jalan ....

a. Merdeka Selatan No. 45

b. Pegangsaan Timur No. 56

c. Panglima Soedirman No. 46

d. Ahmad Yani No. 27

4. Dua kota di Jepang yang di bom atom oleh sekutu pada tanggal 6 Agustus 1945 adalah kota ....

a. Tokyo dan Hisorhima b. Hisroshima dan Nagasaki c. Tokyo dan Kyoto d. Nagasaki dan Kyoto

5. Pembacaan teks proklamasi oleh Ir. Soekarno disambut rakyat dengan ....

a. Gelisah dan khawatir b. Gembira dan sukacita c. Gembira namun takut d. Sedih dan marah

6. Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ....

a. Mengunggulkan daerah masing-masing c. Mengutamakan pendapat generasi tua

b. Berdebat memilih pemimpin Indonesia d. Bersatu dalam semua perbedaan

7. Ciri khusus yang dimiliki oleh makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya dinamakan ....

a. Fotosintesis b. Respirasi c. Adaptasi d. Aspirasi

8. Contoh ciri khusus yang dimiliki tumbuhan teratai adalah ....

a. Akar menjulang tinggi c. Memiliki daun yang runcing

b. Memiliki batang berongga d. Mempunyai bunga yang berbau busuk

9. Contoh tumbuhan yang memiki ciri khusu berupa batang yang berduri adalah ....

a. Ketela pohon, salak dan mangga c. Mawar, melati dan anggrek

b. Salak, mawar dan kaktus d. Kaktus, jati dan bambu

10. Tumbuhan yang hidup di daerah gurun dinamakan tumbuhan ....

a. Higrofit b. Xerofit c. Aerofit d. Hidrofit

11. Contoh penerapan hidup rukun yang baik di lingkungan sekolah adalah ....

a. Kerja bakti membangun jalan desa

b. Gotong royong membangun jembatan

c. Saling membantu dalam kerja piket kelas

d. Kerja sama dalam ujian sekolah

12. Manfaat adanya persatuan di lingkungan sekolah adalah ....

a. Belajar menjadi nyaman c. Bisa bermain terus di kelas

b. Belajar menjadi terganggu d. Sekolah menjadi cepat selesai

13.

Kerukunan dapat menjadi penguat bangsa, hal itu seperti peribahasa ....

Bhineka tunggal ika

c. Berakit-rakit kehulu berenang-renang ketepian

Tut wuri handayani

d. Bersatu kita teguh bercerai ktia runtuh

14.

Menjaga kerukunan di kelas merupakan contoh sikap yang mencerminkan sila Pancasila yang ....

Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. Keempat

15.

Sikap ketika di sekolah yang mencerminkan menghargai perbedaan adalah ....

a. Berteman dengan semua siswa di kelas

c. Mencari teman yang kaya-kaya saja

b. Memilih teman yang seagama saja

d. Tidak mau bermain dengan yang lain daerah

16.

Ahmad mempunyai

m tali dan Budi mempunyai

m tali. Hal itu berarti tali yang dipunyai Budi adalah ....

a. Lebih panjang dari tali punya Ahmad

c. Sama panjang dengan tali punya Ahmad

b. Lebih luas dari tali punya Ahmad

d. Lebih pendek dari tali punya Ahmad

17.

Deni membeli

Kg buah apel, Rani membeli

Kg buah jeruk, Bayu membeli

Kg buah pir dan Ratna membeli 1

Kg buah salak. Dari keempat orang tersebut yang membeli buah dengan jumlah paling ringan adalah ....

Deni

b. Rani

c. Bayu

d. Ratna

18. , , , ,

Pecahan-pecahan di atas jika diurutkan dari yang terkecil menjadi ....

19. 1 , , , ,

Pecahan-pecahan di atas jika diurutkan dari yang terbesar menjadi ....

20. Teks proklmasi kemerdekaan Indonesia diketik oleh .....

Mr. Achmad Soebardjo

b. Sayuti Melik

c. Sukarni

d. Drs. Moh. Hatta

21. Abdul Latief Hendraningrat adalah salah satu sosok yang berkiprah dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia, ia adalah salah satu orang yang .....

a. Menulis teks proklamasi c. Memimpin upacara proklamasi

b. Mengetik teks proklamasi d. Mengibarkan Sang Saka Merah Putih

22. Di dalam lingkungan masyarakat terdapat banyak perbedaan, maka kita harus menjunjung tinggi sikap ....

a. Toleransi b. Egois c. Tanggung Jawab d. Percaya diri

23. Indonesia merdeka adalah karena ....

a. Hadiah dari negara-negara sekutu

b. Pemberian dari pemerintah jepang

c. Perjuangan rakyat Indonesia sendiri d. Tidak ada yang berani menjajah

24. Negara Indonesia mempunyai banyak sekali perbedaan, antara lain mempunyai perbedaan seni dan budaya. Sikap kita sebaiknya terkait hal tersebut adalah ....

a. Hanya menyukai budaya daerah sendiri

b. Bangga karena merupakan kekayaan bangsa

c. Selalu pamer terhadap negara lain

d. Mengejek budaya yang tidak terkenal

25. Upacara bendera yang dilakukan di sekolah salah satunya bertujuan untuk ....

a. Mengenang jasa para pahlawan c. Melatih siswa untuk baris berbaris

b. Melatih siswa agar kuat di lapangan d. Menjadikan semua murid jadi pahlawan

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1.	Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia ditulis di rumah ....
2.	Teks proklamasi kemerdekan Indonesia ditandatangi oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta atas nama ....
3.	Tumbuhan yang sebagian tubuhnya ada di permukaan air dinamakan tumbuhan ....
4.	Tumbuhan xerofit adalah tumbuhan yang hidupnya di daerah yang ....
5.	Teratai dan enceng gondok adalah tumbuhan yang hidupnya di ....
6.	Orang yang menjahit bendera sang Saka Merah Putih yang dikibarkan saat proklmasi kemerdekaan adalah ....
7.	Arti semboyan Bhineka Tunggal Ika adalah ....
8.	Orang yang membacakan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ....
9.		......

	Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....
10.		,	,	,	,

11.	Urutan yang tepat dari pecahan-pecahan di atas dari yang paling kecil adalah ....

C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Sebutkan tugas bagi seorang siswa dalam mengisi kemerdekaan bangsa Indonesia!